随着人们物质生活水平的提高，像铅笔、橡皮等文具，不再珍贵。为鼓励孩子学习，很多家长对于孩子购买文具的要求，也有求必应。很多家长认为，只要孩子喜欢，浪费点文具没什么大不了。可笔者认为，浪费文具不容小视。

其一，随意淘汰文具易让学生形成浪费习惯。如果用了一半的本、半新不旧的书包、换个笔芯还能用的签字笔等都随意丢掉，孩子们很难养成勤俭节约的良好品质。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。如果孩子们在随意淘汰文具上，因其“恶小”而乱为，长此以往，养成大手大脚的习惯，也就必然。

其二，易让学生养成攀比心态。中小学生的年龄小、心理尚未成熟，极易相互攀比、相互影响。可以说，无论是孩子们在铅笔、像皮的购买上多多益善的心态，还是在练习本、书包的使用上喜新厌旧的心理，都不可取。因为这些看似不起眼的小细节，如果任其发展下去，极易让孩子们养成凡事攀比的不良习惯。一些大学生开学之日奢求“苹果三件套”，应成为前车之鉴。孩子教育要从小抓起，攀比之风也要从小遏制。

日前，教育部发出关于做好2013年春季学期开学工作的通知，其中将厉行勤俭节约、创建节约型校园，作为春季学期工作重点。笔者认为，创建节约型校园当从减少文具浪费抓起。

信息来源：中国环境报